تبلیغات
میم مثل معلم - مطالب معلم وبخشنامه (بخشنامه هایی که من تنظیم نمودم) google-site-verification=74G-vRIN8VfqNwMPx6NI4-gpue2cCH0IKEQ-1lxHcxY google-site-verification=74G-vRIN8VfqNwMPx6NI4-gpue2cCH0IKEQ-1lxHcxY
 
میم مثل معلم
معلم یک عمر اثر می گذارد او هرگز نمی داند نفوذش کجا متوقف می گردد
درباره وبلاگ


در این وبلاگ در مورد معلمی ، روش های یاددهی- یادگیری، خلاقیت، امتحانات می نویسم
در این وبلاگ در مورد برنامه تعالی مدیریت مدرسه وجشنواره نوجوان خوارزمی به صورت ویژه می نویسم

مدیر وبلاگ : #محمد_ فایق _مجیدی _دهگلان
مطالب اخیر
نظرسنجی
آیا از عملکرد سال 96 راضی هستید؟





موضوع : معرفی مدرسین تعالی مدیریت  

سلامٌ علیكم

     با حترام پیرو بخشنامه شماره ی4410 /32467 /5800 مورخ30/5/95  مبنی براستمرار برنامه تعالی مدیریت مدرسه درسال تحصیلی 96-95 به پیوست لیست اسامی مدرسین برنامه تعالی مدیریت مدرسه استان به حضور ارسال می گردد. شایسته است آن مدیریت/ اداره محترم با هماهنگی نیروی انسانی شهرستان/ منطقه درخصوص برگزاری دوره ضمن خدمت برای تیم های ارزیاب ومشاوره ومدیرانی که درسال تحصیلی96- 95 به این برنامه می پیوندند بابهره گیری از ظرفیت این مدرسان در اسرع وقت حداکثرتا پایان شهریوراقدام فرمایند.





نوع مطلب : معلم وبخشنامه (بخشنامه هایی که من تنظیم نمودم)، 
برچسب ها : مدرسین برنامه تعالی مدیریت مدرسه استان،
لینک های مرتبط :

موضوع : ساماندهی فضاهای آموزشی دوره اول متوسطه                  

 سلامٌ علیكم

       احتراماً در راستای استقرار نظام آموزشی جدید(3-3-6) اداره آموزش متوسطه دوره اوّل استان با هماهنگی شهرستان هاومناطق تعداد37واحدآموزشی رادرسال تحصیلی92-91به دوره های ابتدایی، متوسطه دوم وفنی حرفه ای وکاردانش واگذار نموده است.( تعداد30 واحد به دوره ابتدایی، 6 واحد به متوسطه دوم و1 واحد به فنی حرفه ای وکار دانش) پس از استقرار نظام 3-3-3-3 دردوره متوسطه اول در سال تحصیلی 95-94وافزایش 22 هزار نفردانش آموزان در این دوره  وعلی رغم هماهنگی های به عمل آمده با اداره کل محترم نوسازی مدارس در سال تحصیلی 95-94 هیچ پروژه جدیدی تحویل این دوره متوسطه نگردید. لذا شایسته است روسای محترم شهرستان/ منطقه نسبت به برنامه ریزی جهت برگرداندن مدارسی  که وفق لیست پیوست برای استقرار 3-3-6 به سایر دوره ها واگذار شده است، باعمال تدابیرمدیریتی، نگاه فرابخشی وآینده نگرانه اقدام فرمایند.

ادامه مطلب


نوع مطلب : معلم وبخشنامه (بخشنامه هایی که من تنظیم نمودم)، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :

با احترام، پیرو بخشنامه شماره 4410/7859/5800مورخ 12/02/95 اداره کل مبنی بر برگزاری



مرحله استانی جشنواره نوجوان خوارزمی در مورخ 25 و26 اردیبهشت ماه سال1395 به استحضار


می رساند، کلیه آثاردانش آموزان راه یافته به مرحله استانی توسط تیم تخصصی اجرایی دبیرخانه استانی


با دقت مورد بررسی اولیه قرار گرفت ازتعداد 236 اثر راه یافته به استان تعداد144 اثر شرایط لازم جهت


حضور در مرحله استانی را احراز نمودند که لیست اسامی دانش آموزان واجد شرایط 

به پیوست جهت اقدام ایفاد می گردد


5





نوع مطلب : معلم وبخشنامه (بخشنامه هایی که من تنظیم نمودم)، بخشنامه های مهم متوسطه اول سال 1395، جشنواره نوجوان خوارزمی، 
برچسب ها : دعوت از دانش آموزان واجد شرایط در مرحله استانی،
لینک های مرتبط :

بااحترام، پیروِنامه مستندسازی شده شماره ی4400/47831/5800  مورخ 4/08/94درخصوص برگزاری مرحله سوم آزمون پیشرفت  تحصیلی دانش آموزان متوسطه اول، مواردذیل جهت اقدام به موقع بحضور ارسال می گردد :

1-        دانش آموزان محترم فقط از مدادمشکی استفاده نمایند درغیر این صورت پاسخنامه تصحیح نخواهد شد. 

2-       استفاده از پاسخنامه کپی به دلیل قرائت نشدن توسط دستگاه ممنوع می باشد.

3-      پس از برگزاری آزمون پاسخنامه های حاضرین به ترتیب شماره از کوچک به بزرگ مرتب گردد و همراه با پاسخنامه های غایبین و استفاده نشده  به استان ارسال  گردد.

4-      برای پاسخ های اشتباه نمره منفی تعلّق نمی گیرد.

5-       اعضای محترم کمیته ویژه آزمون های پیشرفت تحصیلی(متشکل ازرئیس، معاونین، کارشناسان آموزش، گروه های آموزشی، سنجش،حراست وارزیابی عملکردو...)ضمن بازدیدازنحوه برگزاری آزمون درمدارس  نظارت جامع ازفراینداجرای آزمونهاراداشته باشند.

6-       کارشناسان محترم آموزش متوسطه اول ضمن دقت و نظارت براجرای شیوه نامه وبرگزاری آزمون،درپایان نسبت به تهیه وارسال گزارش برگزاری آزمون اقدام نمایند.

7-       این آزمون به صورت همزمان ودرسطح استان درروزسه شنبه  7  اردیبهشت ماه 1394 برگزار می شود . تاکید می شودآزمون در شیفت  صبح زنگ اول ساعت 8 وشیفت عصرزنگ اول  ساعت  13  برگزار شود .

ادامه مطلب


نوع مطلب : معلم وبخشنامه (بخشنامه هایی که من تنظیم نمودم)، 
برچسب ها : برگزاری مرحله سوم آزمون پیشرفت تحصیلی دوره متوسطه اول،
لینک های مرتبط :

ضمن تقدیر وتشکر از شرکت فعال شما عزیزان اجرای  طرح « دل نوشته »  در  سال های گذشته و ارائه ی دل نوشته های خلاقانه ، سازنده وکاربردی ؛ درسال تحصیلی 95-94 نیز طرح « دل نوشته های دانش آموزان» به منظور  بستر سازی رشد و تقویت حس مسؤولیت پذیری ، شناسایی و رفع مشکلات آموزش وپرورش در سطح مدارس و ارتقای مهارت های اجتماعی دانش آموزان ،  با اهداف  ذیل ،در کلیه دبیرستان های دوره اول متوسطه  اجرا  می گردد :

شناسایی ورفع چالش های آموزش وپرورش ومدرسه ، تقویت حس مسؤولیت پذیری، تقویت روحیه اعتماد به نفس ، بستر سازی جهت رشد همه جانبه دانش آموزان ، ارتقای مهارت های اجتماعی و تقویت روحیه امر به معروف ونهی از منکر

ضرورت اجرای طرح:

دستیابی مدیران به اهداف وچشم اندازهای آینده دربرنامه ریزی ها ، بیان نقاط قوت وضعف از دیدگاه دانش آموزان ، توجه به نیاز ها وعلایق دانش آموزان ودفاع ازحقوق فردی واجتماعی

 


زمان اجرا مرحله : مرحله اول:  دوشنبه 14 /10/94  (دی ماه)                

          مرحله دوم:  یک شنبه  5 اردیبهشت 1395

فرایند اجرا:  الف)تحویل فرم موردنظردرکلاس به کلیه دانش آموزان     

    ب) ارائه فرم تکمیل شده به  مدیر آموزشگاه





نوع مطلب : معلم وبخشنامه (بخشنامه هایی که من تنظیم نمودم)، 
برچسب ها : طرح دل نوشته،
لینک های مرتبط :

با احترام، درراستای اجرایی نمودن برنامه عملیاتی دوره متوسطه اول استان و

براساس چرخه اثبات شده کیفیت بخشی دمینگ(PDCA) برنامه ریزی، اجرا، بررسی و اصلاح

به منظور  بهبود کیفیت آموزش و بسترسازی جهت رشدهمه جانبه ی دانش آموزان،

تقویت حس مسؤولیت پذیری،شناسایی ورفع مشکلات آموزش وپرورشدرسطح مدارس

ومجتمع های آموزشی وپرورشی روستایی،ارتقای مهارت های اجتماعی دانش آموزان

وبهبود روند یاددهی_ یادگیری درمدارس به پیوست نمون برگ طرح

« دل نوشته های دانش آموزان » جهت اجرا در کلیه مدارس متوسطه دوره  اول

درسال تحصیلی 95-94 ارسال می گردد .

این طرح درسه  سال گذشته درمدارس دوره متوسطه اول استان اجر گردید که

مورد استقبال مدیران،دبیران وانش آموزان  قرارگرفته ومدیران محترم باتجزیه وتحلیل

دل نوشته های دانش آموزان،در راستای رفع چالش های فراروی مدارس وبرنامه

محوری ودانش آموز محوری گام هایی  اساسی برداشته اند که شایسته تقدیرمی باشند.

لذا،این طر ح برای چهارمین سال جهت اجرا ابلاغ می گردد :

  الف -  اهداف اجرای طرح دل نوشته ها:

1-     تقویت روحیه اعتماد به نفس در دانش آموزان.

2-     بستر سازی جهت رشد همه جانبه دانش آموزان.

3-   دست یابی به راهکارهای مناسب به منظور طراحی الگوی عملی.

4-    تقویت حس مسؤولیت پذیری.

5-    ارتقای مهارت های اجتماعی دانش آموزان.

6-    شناسایی ورفع چالش های آموزش وپرورش ومدرسه .

7-    تقویت روحیه امر به معروف ونهی از منکر.

ب- ضرورت اجرای طرح:

1- دست یابی مدیران به اهداف وچشم انداز های آینده در برنامه ریزی ها.

2- بیان مکنونات درونی دانش آموزان.

3- بیان نقاط قوّت وضعف مدرسه  از دیدگاه دانش آموزان.

4- توجه به نیاز ها وعلایق دانش آموزان.

5- دفاع از حقوق فردی واجتماعی.

6- بهبود روند یاددهی یادگیری در مدارس.

ج - جامعه هدف:  (کلیه ی دانش آموزان پایه های هفتم و هشتم و نهم  دوره ی متوسطه اول)

د- زمان اجرا: مرحله اول:  روز دوشنبه  14دی ماه   1394    

مرحله د وم: یکشنبه 5 اردی بهشت ماه  1395

ه -  فرایند اجرا :

1-    صدور ابلاغ  توسط مدیربرای همکارانی که طرح را اجرا می نمایند.

2-    توزیع نمون برگ حاوی سؤالات دربین مخاطبین (کلیه کلاس ها) .

3-    نمون برگ پیوستی در مدرسه  وتوسط دانش آموزان تکمیل گردد.

4-     ایجادمحیطی آرام جهت اجرای طرح(به دانش آموزان تاکیدگرددنیازی به قیدنام ونام خانوادگی روی برگه ها نیست)

5-    جمع آوری نمون برگ ها (نگهداری آنها درمدرسه تا پایان سال تحصیلی).

6- استخراج نتایج حاصل از مطالب نوشته شده وتحلیل آن توسط مدیر مدرسه.

7-    پیگیری مشکلات وموانع موجود وتلاش درجهت رفع آنها.

8-    سؤالات درج شده در نمون برگ پیشنهادی می باشد ومدیران در تغییر سؤالات مختار می باشند.

9-    پس از تحلیل سوال( 4 )مرحله اول سه نفر از دبیران توانمند که الگوی اخلاقی  دانش آموزان هستند از طرف مدیر مدرسه مورد  تشویق قرار گیرند.

  و- فرایند ارزیابی:

  • تجزیه وتحلیل دل نوشته ها زیر نظر مدیرمحترم مدرسه  و درصورت نیاز درشورای دبیران انجام پذیرد.
  • مشکلات ومسائل بیان شده توسط دانش آموزان دسته بندی شودودرتدوین برنامه مدرسه براساس مدل چرخه دمینگ ازآن بهره برداری شود.
کلیه مستندات در مدرسه نگهداری شودو موقع بازدید کارشناسان مربوطه دردسترس باشد



نوع مطلب : معلم وبخشنامه (بخشنامه هایی که من تنظیم نمودم)، 
برچسب ها : طرح دل نوشته،
لینک های مرتبط :
بااحترام؛ پیروبخشنامه شماره ی 4400/47831/5800مورخ4/8/94مبنی بربرگزاری سه مرحله آزمون پیشرفت تحصیلی به منظوربهبود کیفیت آموزش به پیوست  یک حلقه CDگزارش مدیریتی آزمون مرحله دوم جهت استحضارواقدام ایفادمی گردد.

       مواردی که در این CDتحلیل  شده عبارتند از :

الف-گزارش مخصوص آموزشگاه که ویژه مدیران ودبیران محترم مدارس می باشد  و به منظور تحلیل وضعیت مدرسه وکلاس  طراحی شده است شامل :بندهایصفرالی4  فایل pdf پیوست  می باشد.

ب- گزارش مخصوص شهرستان/ منطقه که نیازبه بررسی وپیگیری توسط کارشناسان محترم دارند دربندهای7 الی20 درنسخه PDF فایل  پیوستی درج شده است.

1-     گزارش صفر: لیست آموزشگاههای شرکت کننده درآزمون.

2-    گزارش1: ریزنمرات شرکت کنندگان به تفکیک کلاس وپایه، نمرات کمترازمیانگین تیره نمایش داده شده .

3-    گزارش4: تجزیه وتحلیل نمرات دروس هرپایه درچهاررنج (5-0)،(10- 5)،(15-10)و(20-15).

4-    گزارش7: تجزیه وتحلیل نمرات دروس به تفکیک جنسیت(دختر وپسر).



ادامه مطلب


نوع مطلب : معلم وبخشنامه (بخشنامه هایی که من تنظیم نمودم)، 
برچسب ها : ارسال گزارش مدیریتی آزمون پیشرفت تحصیلی مرحله دوم،
لینک های مرتبط :

با احترام، پیروبخشنامه ی 4410/52548/5800 مورخ 23/08/94 مبنی بربرگزاری جشنواره نوجوان خوارزمی، درکلیه مدارس شهرورروستادرمرحله آموزشگاهی وبه منظورتببین وتوجیه ناظرین تخصصی جشنواره نوجوان خوارزمی  واجرای بهینه مرحله شهرستان/ منطقه اولین گردهمایی یک روزه دبیران وناظران جشنواره نوجوان خوارزمی،برگزارمی گردد، لذا شایسته است همکاران محترم ذیل رأس ساعت 8صبح دراین جلسه حضور بهم رسانند :

1-    کارشناسان  یا کارشناس مسئولان محترم آموزش متوسطه اول شهرستان/ مناطق(دبیرجشنواه نوجوان خوارزمی)

ادامه مطلب


نوع مطلب : معلم وبخشنامه (بخشنامه هایی که من تنظیم نمودم)، جشنواره نوجوان خوارزمی، 
برچسب ها : برگزاری گردهمایی تخصصی ناظرین جشنواره نوجوان خوارزمی،
لینک های مرتبط :

برگزاری مرحله دوم آزمون  پیشرفت تحصیلی  دوره متوسطه اول  


       بااحترام، پیروِنامه مستندسازی شده شماره ی4400/47831/5800  مورخ 4/08/94درخصوص

برگزاری مرحله دوم آزمون پیشرفت  تحصیلی دانش آموزان متوسطه اول، مواردذیل جهت اقدام به

موقع بحضور ارسال می گردد :

1-        دانش آموزان محترم فقط از مدادمشکی استفاده نمایند درغیر این صورت پاسخنامه تصحیح نخواهد شد. 

2-       استفاده از پاسخنامه کپی به دلیل قرائت نشدن توسط دستگاه ممنوع می باشد
ادامه مطلب


ادامه مطلب


نوع مطلب : معلم و دانش آموز، معلم وبخشنامه (بخشنامه هایی که من تنظیم نمودم)، 
برچسب ها : برگزاری مرحله دوم آزمون پیشرفت تحصیلی دوره متوسطه اول،
لینک های مرتبط :
گزارش اقدامات، نحوه اجراءومفادتفاهم نامه طرح داناب       


ادامه مطلب


نوع مطلب : معلم وبخشنامه (بخشنامه هایی که من تنظیم نمودم)، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :

با احترام؛ پیرو بخشنامه شماره ی 4410/50918/5800 مورخ 17/8/94 مجدداً

کد ورمز ورود دانش آموزان شرکت کننده درطرح کاشف سال گذشته

جهت استحضار همه دانش آموزان ذینفع ارسال می گردد. با توجه

به بازدید های دوره ای اداره آموزش متوسطه استان ونظرسنجی

ازدانش آموزان مشخص شد که هنوز بعضی از دانش آموزان موفق به

دریافت کارنامه تحلیلی 15 صفحه ای نشده اند.

قبل از دستیابی به كارنامه ها توجّه به نكات زیر ضروری است:

بخشنامه  در تاریخ  زیر مجددا ارسال گردیده است:



26/12/1394                   



ادامه مطلب


نوع مطلب : معلم وبخشنامه (بخشنامه هایی که من تنظیم نمودم)، معلم ونکته روز، هدایت تحصیلی، 
برچسب ها : طرح کاشف،
لینک های مرتبط :

    با احترام پیرو بخشنامه ی شماره ی 4410/52548/5800 مورخ 23/08/94 در خصوص جشنواره ی نوجوان خوارزمی نکات ذیل جهت بهبود و کیفیت بخشی به فرآیند اجرایی موضوع به حضور ایفاد می گردد ؛ شایسته است کارشناسان محترم عنایت لازم را مبذول فرمایند :

1)    در راستای تهیه بانک اطلاعات داوران توانمند ، مجرب و متخصص ، مستدعی است نسبت به معرفی افراد واجد شرایط درمحورهای شش گانه برابر فرمت پیوست اقدام فرمایید . ( درهر محور یک نفرمعرفی گردد)



ادامه مطلب


نوع مطلب : معلم وبخشنامه (بخشنامه هایی که من تنظیم نمودم)، جشنواره نوجوان خوارزمی، 
برچسب ها : نکات اجرایی در خصوص جشنواره ی نوجوان خوارزمی،
لینک های مرتبط :

با احترام؛ پیرودستورالعمل شماره ی4410/42805/5800مورخ13/07/94مبنی براجرای برنامه تعالی مدیریت در278مدرسه سطح استان به منظورتبیین برنامه برای مجریان محترم (تیم مشاوره ونظارت شهرستان/ منطقه- مدیران ودبیران..) به تعداد مدارس مجری پنج عنوان کتاب به شرح ذیل وفق جدول پیوست جهت استفاده همکاران ارسال می گردد. درضمن چهارعنوان از کتاب هادرسال1393 به تعداد 116 مدرسه مجری توزیع شده است، لذا شایسته است کتاب ها به صورت هدفمند در اختیارمدارس مجری که در سال تحصیلی 95-94 به برنامه پیوسته اند قرار گیرد.

عناوین کتاب های مرتبط با برنامه تعالی مدیریت مدرسه :

ردیف

نام کتاب

نام نویسنده

جامعه هدف

1

مدرسه در آینه تعالی

دکترعظیم محبی،مرضیه مسگر زاده،زهرامومن کیا

کلیه مدارس مجری دبیر خانه ، تیم مشاروه ونظارت

2

تعالی مدیریت مدرسه

شورای سیاست گذاری تعالی مدیریت

فقط مدارس جدیددرسال94 دبیرخانه ،تیم مشاروه ونظارت

3

درمسیرسرآمدی

(آموزش تعالی سازمانی ویژه کارکنان)

حمید سرایداریان

فقط مدارس جدیددرسال94 دبیرخانه ، تیم مشاروه ونظارت

4

مدیریت فرایند مدار

دکتر حیدر تورانی

فقط مدارس جدیددرسال94 دبیرخانه ، تیم مشاروه ونظارت

5

کار بست مدیریت فرایند مدار

دکتر حیدر تورانی

فقط  مدارس جدیددرسال94 دبیرخانه ، تیم مشاروه ونظارت

*درضمن کلیه همکاران تیم ارزیاب استان می توانندبرای دریافت کتاب هابه صورت امانی به دبیرخانه تعالی مراجعه فرمایند.





نوع مطلب : معلم وبخشنامه (بخشنامه هایی که من تنظیم نمودم)، تعالی مدیریت مدرسه، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :

با احترام ؛ پیروبخشنامه شماره ی4410/44379/5800 مورخ 19/7/94  به استحضار می رساند، جدول زمان بندی جلسات شورای برنامه ریزی استانی برنامه تعالی مدیریت مدرسه که درسالن جلسات برگزارمی گردد، جهت استحضارایفاد می گردد. شایسته است همکاران محترم با آمادگی کامل درجلسات حضور به هم رسانند.

دستور کارجلسات متعاقباً ابلاغ خواهد شد.

جدول زمان بندی برنامه تعالی مدیریت مدرسه

ردیف

ماه

روز

ساعت

تاریخ

مکان

1

فروردین

یکشنبه

  10 الی 12

29/01/95

سالن جلسات

2

اردبیهشت

یکشنبه

10 الی 12

26/02/95

سالن جلسات

3

خرداد

یکشنبه

10 الی 12

30/03/95

سالن جلسات

4

تیر

یکشنبه

10 الی 12

27/04/95

سالن جلسات

5

مرداد

یکشنبه

10 الی 12

24/05/95

سالن جلسات

6

شهریور

یکشنبه

10 الی 12

21/06/95

سالن جلسات

 





نوع مطلب : تعالی مدیریت مدرسه، معلم وبخشنامه (بخشنامه هایی که من تنظیم نمودم)، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :

بااحترام ، با توجه به این که افزایش پوشش تحصیلی یکی از مهم ترین اولویت های آموزش وپرورش کشورواستان می باشد ویکی ازشاخص های مورد ارزیابی اداره آموزش متوسطه اول در طول سال تحصیلی 95-94 نیزافزایش پوشش تحصیلی وجذب دانش آموزان تارک وبازمانده می باشد، ضمن تقدیروتشکرازتلاش وتشریک مساعی همکاران ارجمند که دربسیاری ازشهرستان هاومناطق با برنامه ریزی های علمی وخلاقانه به این مهم دست یافته اند. بعضی از اقدامات انجام شده دراین راستا که قابل تعمیم می باشد یاد آوری می گردد :

1- برگزاری همایش یک روزه والدین دانش آموزان دختر همراه با ( مدیران مجتمع های روستای، کادر اداری، ائمه جماعت روستا ها...) درشهرستان بانه در مدرسه شبانه روزی کوثر روستای سبد لو

2-  طرح رصد نمودن دانش آموزان پایه ششم توسط مجتمع های روستایی  ومدیران مدارس شهری ( شهرستان بیجار )

3- افزایش کلاس های روستایی ضمیمه، روستا مرکزی ، هدایت دانش آموزان به مدارس شبانه روزی و... ( کلیه شهرستان /  مناطق )

4- رصد نمودن دانش آموزان تارک وبازمانده از تحصیل دردومرحله از سال تحصیلی ( کلیه شهرستان/ مناطق)

ادامه مطلب


نوع مطلب : معلم وبخشنامه (بخشنامه هایی که من تنظیم نمودم)، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :


( کل صفحات : 5 )    1   2   3   4   5   


موضوعات
آمار وبلاگ
  • کل بازدید :
  • بازدید امروز :
  • بازدید دیروز :
  • بازدید این ماه :
  • بازدید ماه قبل :
  • تعداد نویسندگان :
  • تعداد کل پست ها :
  • آخرین بازدید :
  • آخرین بروز رسانی :
امکانات جانبی
 
 
بالای صفحه